聽聽秋的聲音(yīn)ppt課件-語文聽聽秋(qiū)的(de)聲音ppt精選版(bǎn)

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3d近15期开奖号码 3d开奖结果前十期語文聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音ppt素材足(zú)球大小球 課文簡(jiǎn)介(jiè)《聽聽(tīng),秋的聲音》是人教版小學(xué)語文部編版三年級上冊第二單元第7課的(de)課文,作者是畢國瑛(yīng),由梓君參與錄(lù)製。這(zhè)篇課文是一首(shǒu)現代詩,課文通過作者抓住秋天裏大自然一些聲響,用詩(shī)的語言,讚美了秋天。 教學建議1、學生搜集各種與(yǔ)秋天有關的聲音,如,風聲(shēng)、雨聲、落葉聲、...

語(yǔ)文聽聽秋的聲音ppt素材

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課文簡介

《聽聽,秋的聲音》是(shì)人教版小學語文部編版(bǎn)三年級上冊(cè)第二單元第(dì)7課的課文,作者是畢國瑛,由梓(zǐ)君參與錄製。

這(zhè)篇課文是(shì)一首現代詩,課文通過作者抓住秋天(tiān)裏大自(zì)然一(yī)些聲響,用詩的語言,讚(zàn)美了秋天。

教學建(jiàn)議

1、學生搜集各種與秋天有關的聲音,如(rú),風聲、雨聲、落葉聲、蛐蛐聲等。老師準(zhǔn)備一些與秋聲有關的錄音帶,適合作課文朗誦背景的音樂以及相關(guān)課件。

2、這是一篇略讀課文,教(jiāo)學要求與(yǔ)精讀課(kè)文有著明(míng)顯的不同。課文前麵有一段連接語,課文學習(xí)之前要先引導學生閱讀這段連接(jiē)語,以明確(què)學習要求。

3、初讀詩歌。應著重解決兩方麵的問題:(1)運用前麵幾篇課文(wén)裏(lǐ)學過的方法理解詩中詞語的意思;(2)了(le)解詩中講了(le)哪些事物的聲音。詩中從兩方麵寫了(le)秋天的聲音,一種是具體(tǐ)可感的聲音。像一、二、三、四節(jiē)中寫的,落葉、昆蟲、大雁、唱(chàng)歌(gē)等聲音;另一種是可心領神會而不可聞的無聲的聲音,其實是秋景給(gěi)人的感(gǎn)受。像最後兩節中寫(xiě)的秋天的聲音。

在學生了解詩歌(gē)的意思後,為(wéi)了加深對詩歌的感受,還可以引導學生:(1)聽秋聲。利用錄音帶和相關課件,讓學生一邊聽秋聲一邊想象景物,使文中的秋天的聲音和相應景物形象化(huà)。(2)說秋聲。引導同學說自(zì)己了解的秋天所特有的聲音(yīn),體現秋天景(jǐng)物的美好。

4、有感情地朗讀是(shì)學習詩歌的很好方式。在對詩歌的音節美的感受中,詩歌的內(nèi)容美也能得到很好(hǎo)的體驗。所以教學時,可以采用範讀、賽讀等多種方式,加(jiā)強朗讀的訓練和指導,讀的時候還要能同時想象詩歌所寫的畫麵,讀出(chū)文中的感情(qíng)和韻味。如果有音樂作背景來讀,效果會更好。在充分(fèn)朗讀的基礎上(shàng),引導學生試著續寫詩文。

5、這首詩歌就是通過(guò)秋天(tiān)的聲音來體現秋天的景象,所以可以引導學生在課外留意秋天更多事物和景象,搜集描寫秋天的詩歌,舉(jǔ)行讚美(měi)秋天的詩歌朗誦會。

為大家(jiā)帶來的是語文聽聽秋的聲音ppt,運用卡通的風格,可以讓學生們的學習充滿樂趣,內容講解詳(xiáng)細,圍繞課本知識展開,重點突出,歡迎下載使用(yòng)。

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