聽聽秋的聲音（yīn）ppt課件-語文聽聽秋（qiū）的（de）聲音ppt精選版（bǎn）

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  • 更新時間2025-08-15
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3d近15期开奖号码 3d开奖结果前十期語文聽（tīng）聽（tīng）秋的聲音ppt素材足（zú）球大小球 課文簡（jiǎn）介（jiè）《聽聽（tīng），秋的聲音》是人教版小學（xué）語文部編版三年級上冊第二單元第7課的（de）課文，作者是畢國瑛（yīng），由梓君參與錄（lù）製。這（zhè）篇課文是一首（shǒu）現代詩，課文通過作者抓住秋天裏大自然一些聲響，用詩（shī）的語言，讚美了秋天。 教學建議1、學生搜集各種與（yǔ）秋天有關的聲音，如，風聲（shēng）、雨聲、落葉聲、...

語（yǔ）文聽聽秋的聲音ppt素材

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課文簡介

《聽聽，秋的聲音》是（shì）人教版小學語文部編版（bǎn）三年級上冊（cè）第二單元第（dì）7課的課文，作者是畢國瑛，由梓（zǐ）君參與錄製。

這（zhè）篇課文是（shì）一首現代詩，課文通過作者抓住秋天（tiān）裏大自（zì）然一（yī）些聲響，用詩的語言，讚（zàn）美了秋天。

教學建（jiàn）議

1、學生搜集各種與秋天有關的聲音，如（rú），風聲、雨聲、落葉聲、蛐蛐聲等。老師準（zhǔn）備一些與秋聲有關的錄音帶，適合作課文朗誦背景的音樂以及相關（guān）課件。

2、這是一篇略讀課文，教（jiāo）學要求與（yǔ）精讀課（kè）文有著明（míng）顯的不同。課文前麵有一段連接語，課文學習（xí）之前要先引導學生閱讀這段連接（jiē）語，以明確（què）學習要求。

3、初讀詩歌。應著重解決兩方麵的問題：（1）運用前麵幾篇課文（wén）裏（lǐ）學過的方法理解詩中詞語的意思；（2）了（le）解詩中講了（le）哪些事物的聲音。詩中從兩方麵寫了（le）秋天的聲音，一種是具體（tǐ）可感的聲音。像一、二、三、四節（jiē）中寫的，落葉、昆蟲、大雁、唱（chàng）歌（gē）等聲音；另一種是可心領神會而不可聞的無聲的聲音，其實是秋景給（gěi）人的感（gǎn）受。像最後兩節中寫（xiě）的秋天的聲音。

在學生了解詩歌（gē）的意思後，為（wéi）了加深對詩歌的感受，還可以引導學生：（1）聽秋聲。利用錄音帶和相關課件，讓學生一邊聽秋聲一邊想象景物，使文中的秋天的聲音和相應景物形象化（huà）。（2）說秋聲。引導同學說自（zì）己了解的秋天所特有的聲音（yīn），體現秋天景（jǐng）物的美好。

4、有感情地朗讀是（shì）學習詩歌的很好方式。在對詩歌的音節美的感受中，詩歌的內（nèi）容美也能得到很好（hǎo）的體驗。所以教學時，可以采用範讀、賽讀等多種方式，加（jiā）強朗讀的訓練和指導，讀的時候還要能同時想象詩歌所寫的畫麵，讀出（chū）文中的感情（qíng）和韻味。如果有音樂作背景來讀，效果會更好。在充分（fèn）朗讀的基礎上（shàng），引導學生試著續寫詩文。

5、這首詩歌就是通過（guò）秋天（tiān）的聲音來體現秋天的景象，所以可以引導學生在課外留意秋天更多事物和景象，搜集描寫秋天的詩歌，舉（jǔ）行讚美（měi）秋天的詩歌朗誦會。

為大家（jiā）帶來的是語文聽聽秋的聲音ppt，運用卡通的風格，可以讓學生們的學習充滿樂趣，內容講解詳（xiáng）細，圍繞課本知識展開，重點突出，歡迎下載使用（yòng）。

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