托學通app-托學通家校溝通app1.1.0 專業免費版

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托學通家校溝通app注意事項

家校溝通的重要（yào）性

教師與家（jiā）長的關係是一種重要的教育資源（yuán），雙方（fāng）良好的合作（zuò）、互動又可以（yǐ）更（gèng）好地開發這一（yī）教育資源第一，雙方良好（hǎo）的關係可以增進（jìn）師、長對學生的了解。教師了解學生在學（xué）校的學習情況（kuàng），很少了（le）解學生在家裏的生活情況，而學生更多的時間是在（zài）家裏（lǐ）生活，教師就不可能對學生存在問題（tí）的原因真正全（quán）麵的了解，也就難以有的放失地實施教（jiāo）育目標。反之，每個家長都十分關心自己的（de）孩子的成長，都是望子成龍的，但是如果不了解孩子在學校裏的情況（kuàng）也會產生諸多教育的疏漏。有的學生（shēng）對家長報喜不報憂（yōu），在學習（xí）成績、守紀情況（kuàng）等方麵說謊、甚至逃學迷戀網（wǎng）絡遊戲家長也不了解，等（děng）家長（zhǎng）知道情（qíng）況時（shí），已經非常嚴重。
因此，隻有教師和家（jiā）長之間（jiān）有了（le）良好的溝通，才能使雙（shuāng）方都（dōu）對學生有比較全麵深入的了解。
第二，雙方良（liáng）好的（de）關係能夠形成教育的合（hé）力。家庭與學校都擔負（fù）著教育青少年健康成長的（de）重任（rèn）。家庭教育主要是（shì）通過父母等長輩的言傳身教和家庭生活實踐，潛移默化地對子女施（shī）以一（yī）定的教育影向的社會活動。而學校教育是通過教師對學生進行正麵的思想品德教育和係統的文化科學知識教育，培養學生"德智體美勞（láo）"全麵發展的另一（yī）社會活動。學校（xiào）、家長和社會，在這三個方麵中，如果www.17c.com能有效地（dì）抓住前兩者對學生進行教（jiāo）育，那麽實際（jì）上也就抓（zhuā）住了對學生教育（yù）的主要方麵。從家庭（tíng）教育與學校教育、社會教育的（de）關係看，家（jiā）庭教育（yù）在整個教育工作中都處於基石的地位，是（shì）教育內容最（zuì）廣泛的教育。學校教（jiāo）育主要是（shì）文（wén）化科學知識的（de）教育，學校的層次越高，往往就越是如此。
第三，家長與教師（shī）的關係會影響學生接受教育的態度。家長對教師（shī）和學校的態度直接關（guān）係到學生接受（shòu）學校教育的態度。研究（jiū）表明，家長對教師的信任程度往往影響學生接受教（jiāo）師的程度。家長和教師關係不好，在學生麵前（qián）表現出對教師的不滿，批評教師的態度和（hé）行為，指責教師的（de）知識上的（de）缺（quē）陷或教學中的漏洞（dòng），都造成學生對教師的不信任、不尊敬，甚至抵觸和反抗，就會大大（dà）降低教師教育中的有效性。

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一款免費的（de）家校溝（gōu）通工具。專業解決（jué）家（jiā）長與老師、老師與老師、校（xiào）內老師與校外（wài）老師對學（xué）生學習成長過程中的溝通問題，提高老師解決除教學外的其（qí）它工作的效率，讓老師在工作中更多時間和精力專注於教學（xué），同時讓家長更輕鬆的參與到（dào）學（xué）生的學習成長過程中；通過專業的家校溝（gōu）通模型更好的提（tí）高家校溝通效率，避免家校溝（gōu）通問題。“托學通”不是線上（shàng）教育工具，更不需要K12學生接觸電子產品，我（wǒ）們是一（yī）款（kuǎn）專業的家校溝通過工具（jù）。

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