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什么斗地主赚钱最快 jj斗地主官方下载十分科學啟蒙APP特點1、幼兒（ér）科學（xué）啟蒙教（jiāo）育是一個長遠的過程www.17c.com的科學課程著眼於（yú）幼兒終身的學習和發展，注重幼兒樂學和會學的教育目標和價值，強調培養幼兒內在的學習動（dòng）機和興趣，發展幼兒不斷學習的能力（lì）。2、幼兒科（kē）學啟蒙教育注重內容的生活化和生成性教育內容生活化（huà）是（shì）引發（fā）幼（yòu）兒主動學習和探究的重要前提與條件。貼近（jìn）幼...

十分科學啟蒙APP特點

1、幼（yòu）兒科學啟蒙教育是一個（gè）長遠的過程

www.17c.com的科學課程著眼於幼兒終（zhōng）身的學習和發展，注重幼兒樂學和會學的教育目標和價值，強調培養幼兒內在（zài）的學習動機和興趣，發展幼兒不斷學習的（de）能力。

2、幼兒科學啟蒙（méng）教育注重內容的生活化和生成性

教育內容（róng）生活化是引發幼兒主動學習和（hé）探究的重要前提與條件。貼近幼兒生活的（de）教育內容不僅為幼兒（ér）獲（huò）得能真正理解和內化的（de）科（kē）學知識、經驗提供了前提和可能，而且，隻有幼兒（ér）真正體驗到學習內容對自己及與（yǔ）自己相關的人的意義（yì），是自己當前想要知道的東西和解（jiě）決的問題，他才能積極主（zhǔ）動地去學習和探究，才能發現和感受到周（zhōu）圍世界的神奇，體驗和領悟到科學就在身邊，才能保持永久強烈的好奇心和探究欲望。

幼兒（ér）科學啟蒙教育的這一特性是培養幼（yòu）兒的探究興趣和好奇心，引導幼兒理解科學的實際意義，獲得終身學習的（de）動力機製的根本保證，也是幼兒獲得真正內化的科學知識經驗的根本保證。教育內容的生成性要求教（jiāo）師要善於（yú）發（fā）現、利用幼兒感興趣的事物和想（xiǎng）要探究的問題及喜歡的內容，生成科學教育（yù）活動；要善於發現、保護和培植幼兒那種科學家般的好奇心和探究興趣。

3、幼兒科學啟蒙教育注重過程的探索性

幼兒科（kē）學啟蒙教育核心是讓（ràng）幼兒親曆探究過程，從而真正的主動學習（xí）和探索，一（yī）是通（tōng）過幼（yòu）兒（ér）與事物的相互作用，是幼兒的活動和操作；二是幼兒的原有（yǒu）經驗與新發現的相互作（zuò）用，是幼兒以操作來驗證自己的（de）想法，在這一過程中兒童是一個主動的學習者，是通過探究，發現和獲（huò）得知（zhī）識與經驗的過程。教師的作用是支持、引發和引導幼兒的探索和發現（xiàn），這樣的過程才是真正的主動（dòng）學習和探索過程，才是幼兒認識的主動建構過（guò）程。

關注環（huán）境的創設和自然環境的（de）利用（yòng），重視幼兒在探究過程中探究興趣的激發和經驗的建構。www.17c.com引（yǐn）導幼（yòu）兒通過親身體（tǐ）驗，觀察設想、實驗記錄、驗證交流（liú）等探索活動（dòng），在（zài）不斷（duàn）的學習和實（shí）踐中，增進幼兒對自然的情感（gǎn），培養幼兒對科學的興趣，與他（tā）人合作的意識，激發幼兒（ér）的求知欲和探（tàn）索精神。

4、幼（yòu）兒科學啟蒙教育注（zhù）重幼兒學習的個體差（chà）異性

尊重幼（yòu）兒學習與發展（zhǎn）的（de）個體差異，體現個別化教育，促進個性化發展，激發幼兒積極主動地探索。www.17c.com在開展科學教育的實踐中，利（lì）用各（gè）種教育內容和教育手段（duàn），引導幼兒在日常的生（shēng）活中發現問題，提出問題，並想辦（bàn）法（fǎ）去解決問題，讓（ràng）幼兒從多個方麵來獲取對事物的豐富認識，從而提高幼兒的觀察力、創造（zào）力和（hé）解決問題的（de）能力。

十（shí）分科學啟蒙APP科學（xué）啟蒙（méng）意義

1.科學啟蒙教育能滿足兒童的求知欲和探究興趣

3-10歲（suì）的兒童，對周圍事物有很大的好奇心，這種好奇心，還促使他們去探索、觀察（chá）、發現、嚐試，表現出對科學的求知欲的萌芽。

幼兒園的科學教育雖然不可能直接培（péi）養出兒童科學家，但是往往會有某種潛在（zài）的影響和作用。

科學史上許（xǔ）多（duō）科學家的成（chéng）長過程無不（bú）說明，正是一些有趣的自然現象，以及科學活動和科普讀物，從兒童（tóng）時代就激發了他們對科學的向往之情，使他們從小就熱愛科（kē）學、喜歡接觸科學、學習科學，最後終於走上了（le）科學研究的道路。

例如，英國著名的生物學家達爾文的父親是嚴個（gè）醫生，他非（fēi）常喜好園藝，達爾文耳濡目染，從小就對大自然有一種特（tè）殊的熱愛和（hé）想象力。長（zhǎng）大後，他（tā）從對大自（zì）然（rán）的長期觀察中，得出“物競（jìng）天擇”的結論，使他成為舉世聞（wén）名（míng）的大科學家。

2.科學啟蒙教育可以促進兒童智力（lì）、語言等的發（fā）展

科學（xué）啟蒙教育把兒童探（tàn）究自身和周圍世界的自發需（xū）要納入有目的、有計劃的教育程序中，它保證了兒童（tóng）認知、情感、態度、有關技能的協調發展，是全麵發展（zhǎn）教育中不可缺少的一（yī）部分。

近（jìn）年來，隨著腦科學和（hé）生化（huà）研究的不斷深入，人們已從科（kē）學的角（jiǎo）度越來越有力地證明了兒童的生理發展與人（rén）的（de）創新能力之間的密切關係例如，通過嗅各種不同氣（qì）味的物體，讓兒童進行（háng）辨別，發展他們的嗅覺。

又如，在觀察蠶的爬行的基礎上，兒童學習（xí）了“蠕動（dòng）”這一詞（cí）匯，發展了觀察（chá）力及掌握詞匯的能力。

3.科學啟蒙教（jiāo）育可以促進兒童個（gè）性的良好發展

兒童對環境（jìng）的認識和情緒體驗（yàn）是形成道德觀念的情感基礎（chǔ），周圍（wéi）環境是促進兒（ér）童健康成長的源（yuán）泉。社會環境的內容，對培養（yǎng）兒童的人際關係，學習與人交（jiāo）往，也有著不可忽視的作用，通過科學啟蒙（méng）教育，可以充分（fèn）利用周圍環（huán）境中的這些有利條件，使兒童身心得到健康活潑的發展。

例如自然（rán）界的陽光、空氣和水，是促進兒童身體健康的（de）天然因素；山坡，小道，水溝等自然環境，是鍛煉兒童機（jī）體、發展兒童動作的（de）良好條件（jiàn）。

利用環境對兒童進行愛自然、愛勞動、愛祖國、愛動（dòng）物、愛植物的教育，有利於（yú）在道（dào）德認識和道德情（qíng）感的基礎上，促進兒童道德觀念的形成。通過讓兒童飼養小動物，培養（yǎng）兒童愛動物（wù）的情感。而觀察和照料動物（wù）、植物的科學活動，有利於兒童道德（dé）認識與道德行為的一致性。

4.科學啟蒙（méng）教育（yù）有利於兒童自信心、獨立性、創造性等品質的發展

在科學啟蒙教育活動中，兒童盡情的享受著探索（suǒ）的樂趣，成功的愉悅。但是在（zài）接踵而來的挑戰麵前（qián），失敗（bài）也是常有的事。對於這樣的情況，www.17c.com鼓（gǔ）勵兒童勇於接受挑戰，並采用分解難度（dù）、降低要求，指導兒童學習等的方法（fǎ），讓（ràng）兒童逐步克服困（kùn）難，體驗（yàn）成功，獲（huò）得自信。

兒童在此過程中，自己定下目標，在獨立完（wán）成任務的同時，也獲得（dé）了初步的安排學習任（rèn）務（wù）的能力，自信心，堅持性和（hé）獨立性都有不同層次的發展。

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十分（fèn）科學啟蒙APP科（kē）普小知識

1.為什麽（me）鬆鼠的尾巴（bā）特別大？

別小看鬆鼠的尾巴！鬆鼠在樹上跳來跳去的同時，它的尾巴正發揮很大（dà）的功用。它（tā）能夠令鬆鼠在樹上跳躍時得到平衡，避免掉下來受傷。此外，這條大（dà）大的尾巴（bā）更能於冬天發揮保護的功（gōng）用，緊緊圍著鬆鼠的身軀，既方便，又實用。

2.為什麽海水大多是藍、綠色？

望向大海，很多時也發現（xiàn）海水呈現藍、綠（lǜ）色。可是，當你把海（hǎi）水撈起時（shí），你（nǐ）卻隻能看到它像往日的水（shuǐ）般，透明無色。原來，海水（shuǐ）本身與www.17c.com日常所接（jiē）觸到的水（shuǐ）沒有大分別，也是透明的。www.17c.com所看到的綠色，其實是（shì）海水對光吸收能力而產生出來的現象（xiàng）。隻有綠光能被海（hǎi）水吸收，從而反射出來（lái）當海水更深（shēn）時，綠光也被吸收，海水（shuǐ）看上去便成了（le）藍色。

3.雪糕為什麽會冒（mào）氣？

雪糕冒氣是因為外界空氣中有不少眼睛看不見（jiàn）的水汽，碰到很冷的冰（bīng）糕時，一遇冷就液化成零滴包在冰糕周圍，看上去似乎是冰糕在"冒氣"一樣。

4.蟬為什麽會蛻皮？

1蟬的外殼外骨骼）是堅（jiān）硬的，不能隨著蟬的生長而擴大，當蟬生（shēng）長到一定階（jiē）段時，蟬的外骨骼限製（zhì）了蟬的生長，蟬將原有的外骨骼（gé）脫去，就是（shì）蟬蛻。

5．蜜蜂怎樣（yàng）釀蜜？

蜂先把采（cǎi）來的（de）花（huā）朵甜汁吐（tǔ）到一個空的蜂房中（zhōng），到了晚上，再把（bǎ）甜汁吸到自己的蜜胃裏進行調製，然後再吐出來，再吞（tūn）進去，如此輪番吞吞吐吐，要進行100~240次，最後才釀成香甜的蜂蜜。

6．為什麽蛇沒（méi）有腳都（dōu）能走路？

蛇的身上有很多鱗片，這是它們身上最外麵的一層盔甲。鱗片不但用來保（bǎo）護身體，還可（kě）以是它們的「腳。蛇向前爬行時，身體會呈S形。而（ér）每一（yī）片（piàn）在（zài）S形外邊的鱗片，都會超起來，幫助蛇前進時抓住不平的路麵。這些鱗片（piàn）跟蛇的（de）肌肉互（hù）相配合，並能推動身體向前爬行，所以蛇沒有腳也可以走動呀！

十分（fèn）科學啟蒙APP廠商介紹

十分科學是北京現在科技（jì）有限（xiàn）公司開發的STEM領域（科學（xué）、技（jì）術（shù）、工程和數學）的在線教育產品，是（shì）專注於4-8歲（suì）兒童的（de）科學啟蒙和思維訓練項目。

十分科學（xué）啟蒙是一款幼兒科學（xué）啟蒙的軟件，通過小遊（yóu）戲的趣味性動畫引起他們獨立的思考，在實驗中培養思維力、動手能力、好奇（qí）心，為科學啟蒙打下基（jī）礎，科學不（bú）僅僅是已經獲得的知識體係，更是通過親身經曆去探求自然（rán）事物的意義，進而理解這個世界（jiè）的過程，小朋友們快來體驗吧。