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大學生職業生涯規劃班會ppt預覽圖

“規劃人生，成（chéng）就未來”，該大學生主題班會ppt之大學生職業生涯規劃班會課件共（gòng）有70頁，ppt對大學生如何規劃職業生涯這一（yī）問題做了詳細的（de）介紹，另（lìng）外，該（gāi）ppt內（nèi）容還包括與職業生涯有（yǒu）關的（de）自我評估、環（huán）境（jìng）評估、職業（yè）定（dìng）位、計劃執（zhí）行、反饋修正等，歡迎有需要的（de）朋友前來下（xià）載查閱（yuè）！

大學生職業生（shēng）涯（yá）規劃班會（huì）ppt內容摘選

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精英（yīng）教育的時（shí）代烙印：電視劇《激情燃燒的（de）歲月》中石光榮的角色，正體現當時的主題——我的生命是（shì）黨給（gěi）的（de），愛人、家（jiā）庭都是組織安排決定的，我的（de）一切（qiē）都是黨的。

大（dà）眾教育時（shí）代（dài）則需要雙向選擇，自主就業，在嚴（yán）峻的就業形勢下，畢業生（shēng）開始嚐（cháng）試突圍，選擇報考研究生（shēng）和（hé）國家公務員，兩（liǎng）者報考人數一路飆（biāo）升，競爭形勢難（nán）度可想而（ér）知，有的畢業班幾乎全備考的壯觀景象。

據（jù）有關媒（méi）體調查：應（yīng）屆畢業生在（zài）用人單（dān）位的“成活率”隻有（yǒu）14％，企業培養成本得不到回報，學校麵臨信用度下降的（de）尷尬，人才跳槽“越跳越糟”形成惡性（xìng）循環。

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自我規劃“五步法”

SWOT分（fèn）析法

Casve循環

職業＝行業＋職位

成本收益分析法（出國、讀研、就業與創業）

要素綜（zōng）合分析法

宏觀微觀分（fèn）析（xī）法（行業分析）

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第一個問題：我喜歡做什麽？(興趣與成功的正相關性）

第二個問題：我擅長做什麽？最大的成長空間—優勢領域)