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2.修複已經BUG。

1.優化題庫練習功能；足球大小球

3.修複已知（zhī）BUG。

2.修複已（yǐ）知BUG。

1.優化視頻學習功能；

2.優化注銷帳號流程。

佑安寶（bǎo）安卓版功能詳解

1、資訊非常，進入平台就可（kě）以學習，掌握更多的企業知識；

2、輸入你想要的內容，快速的查找出來，讓（ràng）用戶可（kě）以更好的學習（xí）；

3、提（tí）供技能培訓（xùn），幫助用（yòng）戶更好的練習，提升自己（jǐ）的能力；

4、通過考試題庫（kù），可以幫助你了（le）解更多的學習信息（xī），解決用戶的問題；

2.優化模擬考試功（gōng）能。

3.修複已知BUG。

版本記錄

2.優化考試、證書、班級學習等功能；

2.修複已經BUG。

佑安寶安卓（zhuó）版介紹

佑安寶（bǎo）是（shì）一（yī）款提供安全（quán）培訓的軟件（jiàn），幫助企業從業人員（yuán）了解工作（zuò）的安全問題，在平台裏學習，掌握安全知識（shí），讓更（gèng）多（duō）的企業人員能夠獲（huò）得優質的服（fú）務，實時的解（jiě）決用戶的使用需求，為你提更多的幫助；應用裏的課程內容非常的豐富，具有係統課程、班（bān）級管理（lǐ）、線上培訓（xùn）考試等內容，可以（yǐ）讓企業人員高效的學習，對企業信息（xī）有更多的（de）了解，幫助企業人（rén）員進行培訓，提供優質的服務，快速的解（jiě）決企業（yè）人員（yuán）的培訓問（wèn）題，讓更多的用戶可以快速的（de）進行使用；在學習的過程中，用戶能夠清楚的了解各種服務信息，讓企業從業人員能夠獲（huò）得優（yōu）質的（de）服務，快速的（de）學習。

1.優（yōu）化題庫練（liàn）習功能；

怎樣做好企業安全生產培訓工作

安全生產培訓是企業一項重要的預防性基礎（chǔ）工作和緊（jǐn）迫的戰略任務，是控製人的不安（ān）全行為的重要途（tú）徑。要保證（zhèng）國家安全生產方針政策、規範（fàn）標準和企業規章製度得到有效貫徹落實，從根（gēn）本上遏製生產安全事故的發（fā）生，就必須緊緊抓住企業安全生產培（péi）訓這個關鍵環節。從解決觀念問題、提高安全意識和（hé）安全技能入（rù）手，堅（jiān）持（chí）“以人為本（běn）”的理念，提升從業（yè）人員的綜合素質能力水（shuǐ）平，增強生產參與者安全生產的責任感、使命感，提高從業人員遵章守紀的自覺性，切實做好安全生產工作。

一、重點（diǎn）培（péi）訓內容

（一（yī））國家安全生產方針（zhēn）政策。

（二）安全生產法律、法規、標準、規範。

（三）安全生產規章製度（dù）、操作規（guī）程。

（四）作業環境及危險因素分析。

（五）危險源及隱患辨識。

（八）個體防護、應（yīng）急處置、自救互救方（fāng）法。

（九（jiǔ））事故應急預案、現場處置方案。

（十）事（shì）故案例分析（xī）及警示教育。

（十一）其他（tā）與安全生產有關內容。

二、重點培訓人員

（一）企業主要負責（zé）人、各部門主管人員、安（ān）全（quán）管理人（rén）員（yuán）。

（二）車間（jiān）主任、分廠廠長、班組長。

（三）從業人員（包括（kuò）特種作業人員、臨時工及外來人員）。

三、培訓形式及要求

（一）抓好三級安全（quán）教育。三級安全教育是企業新員工安全教育的開端，是（shì）安全生產教育培訓的（de）基礎工作（zuò），要根據企業實際情況抓住重點，嚴格執行。廠級安全（quán）教育培訓要突出國家安全生（shēng）產方針政策、法（fǎ）律法規、標準規範，本企業的安全生產狀況、製度規程、安全（quán）文化（huà）等；車間級安全教育培訓要突出本車間的（de）生產特點、危險區（qū）域、關鍵裝置設備、工藝流程、應急處置（zhì）及典型事故案例等（děng）；班組級安全教（jiāo）育培訓（xùn）要突出本班組崗位特點、作業環境、機械（xiè）設備狀（zhuàng）況、工器（qì）具使用、技術規程、勞動防護（hù）用品、應急器材（cái）使用等。新員工必須嚴格按照課時要求參（cān）加培訓，並經考（kǎo）核合格方可上崗。企業要對安全教育培訓效果進行嚴格把關，確保真學、真懂、真會、管用。

（二）抓好日常安全培訓。企業的日（rì）常培訓與生產動態緊密聯係，與各（gè）類人（rén）身及設備事（shì）故（gù）息息相關，因此做好日常安全教育培訓更顯重（chóng）要。企業、車間、班組要常態化開展日常教育培訓工作，對全（quán）體員（yuán）工灌輸以人為本、安全第一（yī）的思想，不厭其煩的（de）強調安全的重要性，使員工轉變（biàn）觀念認識，強化人人都是（shì）安全管理者，人人都是安全員的觀（guān）念。從隻注重安全製度、安全知識的口述講解（jiě），逐漸轉變（biàn）為提升實際（jì）操作（zuò）能力上，加強崗位員工動手能力的訓練，注重崗位操作（zuò）、工器具使用、應急器材使用等實際操作質量上。進一步提升日常培（péi）訓（xùn）過程（chéng）中員工的參與度，增加現場互（hù）動討論，讓員工講述（shù）自己本崗位的安全狀況、存在的風險、改進（jìn）需（xū）求以及對同類事故的認識、教訓、經驗等，提高員工安全生產（chǎn）工作（zuò）的積極（jí）性、主動（dòng）性。充分利用班前班（bān）後會、活動日（rì）等常態（tài）化（huà）開展教育培訓（xùn）、學習操練，潛移默化的提升（shēng）員工安全知識（shí）和安全（quán）技能水平，夯實基（jī）層安全生產基礎。

（三）強化企業現場安全培訓。要結合企業（yè）“兩個體係”建設，突出企業危險崗位、關鍵環節、一線員工的現場安全（quán）培訓，礦山、危險化學品（pǐn）、金屬冶煉、建築施工、道路運輸（shū）等高危企業應強化現場培訓考核（hé），特別是（shì）動火作業、有（yǒu）限空間作業、高處作業、檢維修作（zuò）業、危險物品裝卸作（zuò）業（yè）等高危（wēi）從業人員，要按照要求嚴格現場培訓、演（yǎn）練和考核。要有針對性（xìng）地講（jiǎng）述（shù）崗位風險管控措施和應急救援知識，大力推廣“手（shǒu）指口述”等安全確認法，幫助員工（gōng）通過心想、眼看、手指、口述（shù），確（què）保按（àn）規程（chéng）作業。通過現（xiàn）場實用性培訓，全麵提高一線崗位人員熟練掌握作業本領和現場安全風險防控能力。

佑安（ān）寶（bǎo）安卓（zhuó）版