樂高wedo2.0編(biān)程軟件下(xià)載 -樂高教育wedo2.0安(ān)卓版1.10.55 官方版

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樂高教育wedo2.0安卓版優勢

最佳製造(zào)者友(yǒu)好技術獎:樂高教育WeDo2.0套裝

CEEIA(中國教學儀(yí)器行業協會)2017年度金獎產品

2016年家長評選獎

2016年最佳(jiā)CES獎

2016年移動卓越獎

2016年世界教具聯(lián)合會獎

紐約設(shè)計獎

湯(tāng)米德國兒(ér)童軟件獎

樂高教育wedo2.0安卓版用戶(hù)點評

“這些科學課程可不僅隻是教授學生(shēng)需要記憶的事實。它們打造身臨其境的體(tǐ)驗,借以加深(shēn)學(xué)生對科學方法和基於證據推理的理解。”——哈佛大學地球生物學家兼火(huǒ)星學院教育與發展計劃創始人JEFFREYMARLOW

“課(kè)程教材經過精心設計,充分考慮到現今教師和(hé)學生的情況。教(jiāo)師需要使用優質資源,向各種類型的學習者生動地講授科學內容和標準(zhǔn)。WeDo2.0課程引導我(wǒ)從細微處(chù)入手,對如何聯係具(jù)體的內容形成清晰(xī)、可(kě)行的概念(niàn),調整教學方法,評估學生在指定項目中的理解情況。”——小學二年級教師(shī)BREIGHRHODES

“學生從一開始的探索(suǒ)階段就沉醉其中,通過積極探索,抓住思路、解決問題,思考如何運用已知的知識(shí)來解決新問題。在創造階段,學生使用樂高積木構建模型,設計解(jiě)決方(fāng)案的實體表現形式,同時創建和測試程序,用以鮮活地呈現模型。在(zài)此期間(jiān),學生將(jiāng)逐漸真正體會到科學和工程調查過程的(de)反複特性。在(zài)分享階段,學生麵臨的挑戰(zhàn)是以口頭(tóu)和書麵的形式,向更多的(de)觀眾講述(shù)他們的發現。學生獲悉使用數據支(zhī)持主旨的重要性,了解溝通在表達語義方麵何等至關(guān)重(chóng)要(yào)。”——小學二年級教(jiāo)師BREIGHRHODES

“項目的設計獨具匠心(xīn),引導學生(shēng)踏上非同一般的學習之旅,啟發他們運用已有的知識,讓他們親自動(dòng)手進行搭建和編程,從而以一種探究的方式來建立認知和理(lǐ)解。教師可以使用WeDo2.0套裝,緊(jǐn)扣各種內容和重要的科學、工(gōng)程實踐,引導學習(xí)體驗。”——小學二年級教師BREIGHRHODES

“樂高教育學習係統為學(xué)生提(tí)供寶貴(guì)的機會,讓他們能(néng)夠參與創意過程(chéng),努力加強理解、提升21世紀技能、將所學的內容應用到生活中(zhōng)去。”——高點大學的小學初中級教育助理教授兼(jiān)STEM教(jiāo)育協調員ShirleyDisseler博士

樂高教育(yù)wedo2.0安卓版更新日誌(zhì)

Bug修複和性能改進。

樂高教育wedo2.0安卓版功(gōng)能

使用WeDo2.0學校應用程序和(hé)樂高積木組合(hé),您可(kě)以:

-加深學生對8項科學和工程實踐的理解,包括提出問題和(hé)解決問題(tí),構(gòu)建模型,原(yuán)型設計,調查、分析和解釋數據,計算思維,根據論據進(jìn)行論證,獲取、評估(gū)和交流信息。

-按照動手實踐課程計劃,在學習物理科學、生命科學、地球(qiú)與空間科學以及工程、技術和科學(xué)應用等關鍵學習主(zhǔ)題的過程中,不斷提升能力。

-提高學生解決問題的能力(lì)、批判(pàn)性思維、溝通和協作能力。

-搭配使用相關的教育應(yīng)用(yòng)程序,提高計(jì)算思維能力。

-動手實踐課堂應用程序解決方案激(jī)發學生天生的求知欲,促使他們探索、了解計算機編程,堪(kān)稱最佳學習方法。

-使用以新一代的科學(xué)標準為(wéi)基礎、包含40多個課(kè)時的課(kè)程計劃的頂級教育應用程序教授孩(hái)子們編碼(mǎ)。

樂高教育wedo2.0安卓版新魔界2.2地圖隱藏英雄(xióng)密碼(mǎ)下載-新魔界2.2修正版【附攻略和隱藏英雄密碼】

樂高(gāo)教育wedo2.0安卓版介(jiè)紹

隻兼容androids設備!

WeDo2.0讓(ràng)編碼融入小學生的現實生(shēng)活。教師(shī)能夠集合教學所需的一切用具,使用樂高積木、簡單易用的軟件和妙趣橫生的STEM項目,教授學生簡(jiǎn)單的編程技能。

以獨特的方式(shì)結合幾種教學方法(fǎ):使用樂高積木進行拚砌(qì),製定極富吸引力(lì)的科學、技術、工(gōng)程和數學課(kè)程計劃,借助易用的課堂應用程序生動地呈現WeDo2.0,讓您可以利用所需的一切資源,在課堂上教授編(biān)程。

從小培養孩子的變成思維以及理性發散學習方式,配合樂高教(jiāo)育玩家以及學習工具一(yī)起使(shǐ)用的APP,詞APP是無法單獨使用的,讓孩子(zǐ)從小就接觸比較具有邏輯性的產品,這對孩子的思考方式以(yǐ)及發育都是有益的。

重要提示

這(zhè)並非獨立的教育應用程序。此應用(yòng)程序用(yòng)於樂高教育WeDo2.0積木套裝編程,單獨(dú)銷售。如需了解更多信息,請聯係當地的樂(lè)高教(jiāo)育經銷商。

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