明師高徒下載-明師高徒(婷婷詩（shī）教)2.0.10 安卓最（zuì）新版

婷婷詩教和婷婷唱古文是什麽區（qū）別

婷婷唱古文：主要是將古詩譜曲演唱，以歌曲形式幫助孩子記誦，上線100首詩歌產品，覆蓋中小學（xué）必背（bèi）古詩（shī）詞，切中目標人群剛需。

婷婷詩教：對古詩詞（cí）內容進行更深層次的解析和發散，並通過詩詞教育來培養孩子的好奇心、審（shěn）美力和想象力。核心產品——付費。

明師（shī）高徒(婷婷詩教)優勢（shì）

1、精彩動畫視頻

學習不再呆（dāi）板枯燥，精彩動畫、專項練習（xí）、互動作業……拚音、識字、練字（zì）、閱讀（dú）、寫作全都（dōu）有，聽說讀寫全麵發展，寓教於樂，易於理解，有趣有料。

2、豐富優質音頻

婷婷唱（chàng）古文、婷婷詩教、婷婷（tíng）講成語、婷婷三字經，集合了婷婷姐姐所有爆款音頻（pín）係列課程，是早教啟（qǐ）蒙、親子陪娃、家庭教育、語文（wén）輔導的好選擇

3、傳統文化（huà）啟蒙

唐詩、宋詞、成語、三字（zì）經、千字文、古文名句名段名篇樣樣都不少。以（yǐ）“古詩詞+音樂”唱古文的方（fāng）式學習，傳承國學精髓，繼承往聖絕學。

4、同步小學語文課堂

緊跟部編版教材，語文預習課、語文精講課、顛覆傳（chuán）統的超級作文課等，用小學生喜聞樂見的形式（shì）一起學語文，快樂輕鬆又高效（xiào）。

明師高徒(婷婷詩教)內容

1.傳統文化啟蒙——唐詩、宋詞、成語、三字經、千字文、名句名段名篇樣樣（yàng）不少。“古詩詞+音樂”唱的方式學習，快樂啟蒙。

2.同步（bù）小學語文課堂——緊（jǐn）跟（gēn）語文教材，有預習課、精講（jiǎng）課（kè）、作文課等，同步學校課程。

3.兒童動畫（huà）視頻——學習不再（zài）枯燥，精彩動畫、專（zhuān）項練習、互動作業，拚（pīn）音、識字、閱讀（dú）、寫作都有，有趣有料。

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語文（wén）學習軟（ruǎn）件，頌古文、學經典，邊唱邊跳學故事（shì），以趣味的方（fāng）式將語（yǔ）文知識（shí）傳授給孩子掌（zhǎng）握，讓（ràng）孩（hái）子趣味學習（xí）不無聊。

怎樣才能學好古（gǔ）詩詞

第一（yī）了解古代詩詞的時代背景。古（gǔ）代很多詩詞，都有著比較清晰的時代背景。即使有的（de）詩（shī）詞沒有很明顯的時代特征，但是一般可以看出其中（zhōng）的大致（zhì）年代。www.17c.com要學好古代詩（shī）歌，需要對（duì）詩歌的時代背景有著清楚的了解（jiě）和認識。不同的作品，時代背景也是不一樣的。珠江船運網app4.1.3 安卓手（shǒu）機版

第二了解和理解古詩詞（cí）的典故。很多古（gǔ）代（dài）詩歌（gē）作者喜歡引用（yòng）大量（liàng）的（de）曆史文化典故（gù）。這些典故有些（xiē）是比較熟（shú）悉的曆史傳（chuán）說、人物事跡；而有一些（xiē）是需要www.17c.com去了（le）解和（hé）認識的不太熟（shú）悉的（de）內容。古代作者引用這些典故很大程度上（shàng）源於一種習慣，同時還能有效的增（zēng）強詩歌的表現力。此外，www.17c.com在學習古代詩歌的時候，如果對一些詩詞典故的來龍去脈有所了解的話，就能有著（zhe）較深的理解和體會。

第三熟悉詩歌的意境。不少古代（dài）詩歌，不僅僅用詞比較講究（jiū），而且能夠給詩歌營（yíng）造一種如同中國繪畫（huà）一樣的唯美的意境。意境美的詩歌（gē），需要通過關鍵的字詞來表達和體現（xiàn）出來。因此，www.17c.com在學（xué）習古代詩歌的時候，需要熟悉和領會（huì）到一種特有的（de）古典美（měi）學藝術風（fēng）格，那就是意境。

第四了解詩歌作者的生平和藝術風格。很多詩歌作者，之所以能夠寫出傳（chuán）頌千（qiān）古的名篇，主要源於（yú）他們有著（zhe）不一樣的生活經曆和人生曆程，尤其處在特殊的曆史時期。了解詩歌作者的生平和藝術風格（gé），更（gèng）能夠使www.17c.com很好的把握和理解作品的主旨和大意。

第五查（chá）詢字典。很多詩歌的意思與現代漢語有很大的不一樣，www.17c.com經常查詢字典（diǎn），對學習古代詩歌還是很有幫助的（de）。不少古漢語字典，還配有一些典型的例句，比較方便學習和理解。

明師高徒(婷婷詩教)特點

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