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類型:語言學習 係統:macOS





1、背誦單詞、詞語搭配(pèi)
單詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ),單詞不過關,很難學好英語。常常看(kàn)到很多學生一個字母一(yī)個(gè)字母(mǔ)地背單詞,或者在紙上把單詞(cí)抄10遍。這樣做即便記住了單詞,也很可(kě)能隻是記住一(yī)時,很快就忘了。而且,這種做法一次也隻能(néng)記住幾十個(gè)單詞,單詞量大的話就不管用了。
最好用的方法就是通過(guò)音標記單詞,每個字母的發音其實就(jiù)幾種,隻要熟記音標和字母在單詞中(zhōng)常見的(de)發音(yīn),那(nà)麽當(dāng)聽到一個單(dān)詞時,基(jī)本上就能拚(pīn)寫下這個單詞。即便是沒(méi)有學過(guò)的單詞,也能(néng)根據音標寫個大概的模樣。
寫單(dān)詞,至於要保證寫對,可以把(bǎ)每個單詞寫在小卡片上,睡前翻一遍,連(lián)續看幾(jǐ)天就能掌握這些單詞了。
不得不說的是,記住詞語搭配最好的辦法就是把其放到句子裏。比如說動(dòng)詞搭配,隻要造一個簡單的句子,多讀幾遍,就能記住了。
2、了解、記住語法
語法算是學習英語過(guò)程中比較難的(de)一項(xiàng),但又是(shì)非常(cháng)關鍵的(de)一項。具體(tǐ)怎麽學呢?最基礎就是(shì)了解主謂賓結構。
簡單句中有主(zhǔ)謂賓,複雜句中同樣有,隻不過是主語(yǔ)或者賓語可能變成了從句(jù),加(jiā)了定語修飾或者是名詞(cí)性從(cóng)句作解釋,當然二者也可能變成動名詞doing形(xíng)式或者不定(dìng)式todo形式。
定(dìng)語從句和名詞性從句有一個固定的(de)形式,這需要背誦。至於動詞,要掌握好時態問題,記清過去、現在、將來三個時態。虛擬語氣,要了解句子的成分(fèn)。背誦了(le)一些固定句型(xíng),語法其實也(yě)沒那(nà)麽難記。
3、背誦作文範例和(hé)典型句式
背誦範文不僅僅是(shì)背誦內容,而是要了解句型和行文思路。
建議大家對每一篇作文都畫一個流程圖,了解思路,然後在流程圖中標明作文中用得比較好的句型。在自己寫作的(de)時(shí)候,嚐試用上這些句型(xíng)。切記,一定要充分了(le)解這些句型(xíng)的用法(fǎ)和意思,千萬不要生搬硬套。
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1.特值檢驗法:對於具有一般性的數學問題,www.17c.com在解題過程中,可以將問題特殊化,利用問題在某一特殊情況下不真,則它在一般情況下不真這一原理,達到去偽存(cún)真的目的。
例:△ABC的三個頂點在橢圓4x2+5y2=6上,其中A、B兩點關於原點O對稱,設直線AC的斜率k1,直線BC的斜率k2,則(zé)k1k2的值為A.-5/4B.-4/5C.4/5D.2√5/5
解析:因為要求k1k2的值,由題幹暗示可知道(dào)k1k2的值為定(dìng)值。題中(zhōng)沒有給定A、B、C三點的具體位置,因為是選擇題,www.17c.com沒有必要去求解,通過簡單的畫(huà)圖,就可取最容易計算的值,不妨令A、B分別為橢(tuǒ)圓(yuán)的長軸上的兩個頂點,C為橢圓的(de)短軸上的一個頂點(diǎn),這樣直接確認交(jiāo)點,可將問題簡單化,由此(cǐ)可得,故選B。
2.極(jí)端性(xìng)原則:將所要研究的問(wèn)題向極端狀態進行分析,使因果關係變得(dé)更加明顯,從而達到(dào)迅(xùn)速解決問題的目的。極端性多數應用在求極值、取值範圍、解析幾何上麵,很多計(jì)算步驟繁瑣、計算量大的題,一但采用極端性(xìng)去分析,那麽就能瞬間解決問題。
3.剔除法(fǎ):利用已知條件和選擇支所提供的信息,從四個選項中剔除掉(diào)三個錯誤的答案,從而達(dá)到正確(què)選擇的(de)目(mù)的。這是(shì)一種(zhǒng)常用的(de)方法,尤其是(shì)答案(àn)為定值,或者(zhě)有數值範圍時,取特殊點代入驗證即可排除。
4.數形結合法:由(yóu)題目條件,作出符合題意的圖形或圖(tú)象,借助圖形或(huò)圖象的直觀性,經(jīng)過簡單的推理或計算,從(cóng)而得出答案的方法。數(shù)形(xíng)結合的(de)好處就是直觀,甚至可以用量角尺直接量出結果來。
5.遞推歸納法:通過題目條件進行(háng)推理,尋找規律,從而歸納(nà)出正確答案的方法(fǎ)。
6.順推破解法:利用數學定理、公式、法則、定義和題意,通過(guò)直接演算推理(lǐ)得出結果的方法。
百校聯考試題答案(àn)可以自主學習(xí)
2018年廣東聯盟全國(guó)語文試卷的作文題(tí),材料是一則調查,講的是來(lái)華留學生所關注的12個“中國(guó)關鍵詞”。要求考生從中選擇兩三個關鍵詞來呈現考(kǎo)生所認識的中國。考(kǎo)生要使這兩三個關鍵詞形成有(yǒu)機(jī)聯係(xì)。讀者對(duì)象是外國青年,目的是幫助他們了解中國。風味美食街破解版下載-風味美食街無限金幣鑽石11.0.28.5075 豪華版
材料涉及經濟、文化、社會(huì)等多個方麵(miàn),考題具有開放(fàng)性(xìng),立意具有多選(xuǎn)擇性,為考生提供了廣闊的空間,考生的自主性能夠得到發揮。
這是一(yī)則有多角度可選擇的作文題,考生可以根據(jù)自己對中國的認識,從中選(xuǎn)出兩三個關鍵詞,並讓他們形成有機聯(lián)係,形(xíng)成作文。
比如,可以選擇“一帶一路”“高鐵”“京劇”,暢談“一帶一路”戰略,可以帶(dài)動中國“高鐵”的(de)出口,可以(yǐ)擴大以“京劇”為代表中國傳統文化(huà)的影響。又比如,可以選擇“空(kōng)氣汙(wū)染(rǎn)”、“共享單車”、“移動支付”。共享單車廣泛(fàn)使用,可以一定程度上解(jiě)決空氣汙染問題,有利於人們的健康,而移動支付又為共享單車的使用提供了方便和(hé)技術支持。
這是(shì)一道引導考生關注現實的作文題,題意在引導學生正確認識中國特色和國際(jì)比較,讓學生在全方位對(duì)外開放的條件下,麵對(duì)中國和世界(jiè)的互動,樹立正確的世界(jiè)觀、人生觀、價值觀,以正確立場和方法認清世界和中國發展大勢,在此基礎上向(xiàng)外國青年“講好中國故事”。作文題引導考(kǎo)生要(yào)關注(zhù)自己國家的曆史、現實與未來,關注自(zì)己國家的發(fā)展成就與特點,增強愛國主義情感,增強(qiáng)對外交流的自豪感,激發青年一代與(yǔ)中華民族偉大複興同心同向(xiàng)的使命感。
考生要寫好作文,平時“兩耳要聞窗外(wài)事”,對這些中國關鍵詞(cí)的內容要有關(guān)心關注,深入思考,才能(néng)寫(xiě)出好文章,讓外國青年更好地了(le)解中國。
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