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幼兒(ér)美術(shù)啟蒙開始應從(cóng)最基礎的(de)點、線和圖形學(xué)起,先描(miáo)後畫,讓幼兒先培養繪畫興(xìng)趣,了解繪畫方法,掌握每個基本形的難點和技巧,之後再(zài)在畫(huà)麵(miàn)裏畫(huà)出(chū)。具體情況如下:
幼兒從出生後下半年開始(shǐ),學會了(le)用拇指與食指拿東西,這(zhè)是手的動作發(fā)展的非常關鍵的一步,為(wéi)書寫、繪畫能(néng)力的發展打(dǎ)下了基礎。一般地講,兒童過了周歲就能夠畫畫(huà)了。幼(yòu)兒2歲以後就開(kāi)始會使用鉛筆或蠟(là)筆,畫一些圓圈或直(zhí)線,並試圖用自己所畫的簡單線條來表(biǎo)示周圍的事物。此時兒童就進入了發展書寫、繪畫能力的關鍵時期。
在這一時期內,隻要給兒童鉛筆或蠟(là)筆,兒童(tóng)就(jiù)學著大人的樣(yàng)子在(zài)紙上畫出線條(tiáo)和寫出(chū)"字"來(lái)。當孩(hái)子自己發現胳膊一動就能畫出線條時,就會高高興興地反複畫,而且往往沉浸其中(zhōng),表現出濃厚的興趣。
3歲以前,兒童對自己畫出的線(xiàn)條會聯想到並說出自己偶然(rán)想到的形象,但別人很難辨別(bié)出畫(huà)的是什麽。比如兒(ér)童畫自己的爸爸,就會畫出圓形,然後從圓形線中畫出四條線表示爸爸的(de)手和腳。4-5歲(suì)兒童的畫,通(tōng)常是他(tā)感受最深的東西,而且能(néng)夠抓住事物的特征,讓人一看就知道是什麽。比如他會把一個圓圈和四條線表示(shì)的人再畫上眼睛和嘴。5歲的兒童逐漸能自己繪(huì)畫了,他們會把(bǎ)自己知(zhī)道的事物(wù)和動作一一排列地(dì)畫到紙上。
兒童(tóng)在繪畫關鍵期內,隻(zhī)要稍加訓練,就會使很多成人望塵莫(mò)及。有些4~5歲的孩子就能寫出讓成(chéng)年人折服的毛筆(bǐ)字,能畫出讓人不敢(gǎn)相信是出自孩子之手的好畫來。
更重要的是,美術啟蒙(méng)不僅是教會孩子畫畫,也要啟蒙(méng)孩(hái)子的理解力、認知力、表達(dá)情緒的能(néng)力。針對每個階(jiē)段(duàn)孩子相應年(nián)齡段的理解力(lì)和認知力,引導孩子對身邊事物的色彩、文化(huà)、美術風格等進行認識,發揮空間(jiān)想象能力,將看的的事物結合美術繪畫技巧,創作出自己想表達的團和作品(pǐn)。
兒童幼兒畫畫繪本(běn)是一款兒童(tóng)畫畫早教軟件。這裏包含了很多功能可以隨意使用,能幫(bāng)助(zhù)提高孩子的繪畫能力。根據寶寶的喜好進行圖形的塗色,讓(ràng)孩子(zǐ)能(néng)夠在app裏發(fā)揮想(xiǎng)象力,盡情塗鴉,快樂成長!

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