幼兒（ér）趣味拚音（yīn）練習軟件-兒童寶寶學拚音36.14 官方安卓版

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如（rú）何讓幼兒學習（xí）拚（pīn）音

幼兒的拚音學習也是學習的一個難點（diǎn），不少幼兒不能很好地掌握（wò），這為（wéi）入學後的拚音學習帶來了困（kùn）難。一般（bān）地說（shuō），教幼兒學拚音可分5個階（jiē）段進行。

1、背韻聲母本階段的目的（de）是教（jiāo）會幼兒快速、正（zhèng）確（què）地按順育齡背育出20個聲母。如能編成兒歌講學，效果更好。教聲母時，20個聲母分成3組：第一（yī）組：bpmfdtnl第二組：gkhjqx第三組：zcsywr教（jiāo）幼兒背韻聲母的方法：家長：今天www.17c.com要學8個拚（pīn）音字母，下麵跟我念前4個：bpmf幼兒：bpmf家（jiā）長：bpmf幼兒：bpmf幼兒跟念三四遍後，家長：“把這4個拚音字母再念（niàn）一遍。”幼（yòu）兒：“bpmf家長：“下麵www.17c.com再學後麵的4個拚音字母（mǔ）。跟我念，dtnl幼（yòu）兒：“dtnl幼兒（ér）跟念三四遍後，家長：“把這4個拚音字母再念一遍。”幼兒：“dtnl家長：“跟我把這8個拚音字母一起念一遍，bpmfdtnl家長要念得有節（jiē）奏，前4個一（yī）組，後4個一組。念兩三遍後：家長（zhǎng）：“把（bǎ）這8個拚音字母（mǔ）念一遍。”幼兒：“bpmfdtnl家長：“快快地念兩遍。”幼兒：“bpmfdtnl，bpmfdtnl。”教完上（shàng）述8個（gè）聲（shēng）母後，家長要在第一天和第二天利用能利用的（de）時間，讓幼兒進行複習。第三天如果幼兒能快速而準確地把（bǎ）這8個聲母記下來，那麽（me），開始教”gkh，jpx。”。用同樣的方法教“zcs，ywr”。直到幼兒能快速而正確地把上麵20個聲（shēng）母按（àn）順序背育下來了，再進行下麵的訓練（liàn）。家長：“把20個聲母按順（shùn）序念一遍。幼兒（ér）：“bpmfdtnlgkhjpxzcsywr家長：“下麵我（wǒ）念幾個拚音，你把它們倒念過來。bpmf幼兒：“fmpb。”家長（zhǎng）：“dtnl。”幼兒：“lntd。”……家長：“ywr。”幼兒（ér）：“rwy。”讓幼兒倒（dǎo）背拚音的目的，是增（zēng）強幼兒對拚音字母的記憶效果。如（rú）果幼兒能順利完成上麵的任務，就可（kě）進地（dì）第二階（jiē）段的教學了。

2、聲母的認、寫階段本階段的目的，是教會幼兒（ér）認識和寫20個聲母。教學方法（fǎ）如下：家長（zhǎng）：“www.17c.com會念20個找音字（zì）母了，但是，它們是什麽樣子的呢？今天www.17c.com要學會認識它們。bpmf，這4個拚音了母，你喜歡（huān）聽哪一個？”幼兒：“p。”（喜歡哪個就學哪個，這裏舉例用“p”。）家長：“讓www.17c.com看看’p’像（xiàng）什麽呀？”幼兒（ér）：“像倒過來的’9’，像一麵小旗……（讓幼兒說出拚音像（xiàng）何物，是為了加深幼兒對拚音字母的印象，加強記憶（yì）效果（guǒ）。一定要讓（ràng）幼兒自己說出像（xiàng）什麽，如果幼兒實在說（shuō）不出，可由家長說出來。）家長：“我在黑板上再寫一遍，你看看我是怎（zěn）樣寫的，然後你伸出手旨，跟著我的笑劃在空中寫。”幼兒用手指寫完了。家長：“拿起筆（bǐ）在紙上寫兩遍。”幼兒在（zài）紙上寫。家長（zhǎng）要注意幼兒的寫法，如（rú）果錯了，要及時（shí）糾正。等幼兒寫好後，家長再繼續教以下的拚音（yīn）字母。家長：“www.17c.com認識了（le）‘p’，bpmf這4個你還喜歡哪一個拚音字母？”幼（yòu）兒：“f。”家長用教’p’的方法教’f‘。“f“教完後，再進行以下（xià）的教學。家長：“www.17c.com（men）認識了’p和’f’，bpmf這4個拚（pīn）音字母（mǔ）還有哪（nǎ）兩個沒有認識？”幼兒：“bm。”家長（zhǎng）：“下麵www.17c.com看看’b’怎樣寫。”家長用教’p’的（de）方法教’b’。家長：“現在就（jiù）剩下最後一個拚音字母了。是哪一個（gè）字母呀？”幼兒：“m。”家長：“看看’m’是怎麽寫的。”板書”m”。教”m”的方法與教”p”相同。4個拚音字母教完後，要馬上複習一遍。複習的方法如下：家長：“www.17c.com今天認識了哪些拚音（yīn）字母呀？”幼兒：“bpmf。”家長：“www.17c.com第一個認識（shí）的拚音字母是什麽呀？”幼兒：”p”。家長（zhǎng）：“把’p’寫兩遍好（hǎo）嗎？……家長：“www.17c.com最後學的拚音字母是什麽呀？”幼兒：“m”。家長：“把‘m’寫兩遍好嗎？”……家長：“還有兩上字母是什麽（me）？”幼兒：“bf。”家長：“把它們也寫兩（liǎng）遍。”……如果幼兒想不起來某個拚音字母如何（hé）寫，家長可以提示，但最好要（yào）讓幼兒自己想（xiǎng）出來（lái）。例如，如果幼兒（ér）想不起“b”，家長可以這樣提示：“’b’是第3個學的拚音字母，你（nǐ）不是說它（tā）像個’6’嗎？”其（qí）他的聲線用同樣的方法教。每天教3個，或隔一天教3個新的，這樣分6次，半個月左右就能教守凶。有些幼兒學得較快，家長也可以一天多教幾個，這要視每個幼兒（ér）的（de）情況（kuàng）來（lái）決定。最好是在幼兒掌握了剛教的拚音字平後，再教新的。

3、單韻母的學習本階段的任務是（shì）教幼兒寫aoeiuǖ6個韻母。教學方法如聲母的教法。第一步先學習（xí）背育aoeiuǖ，然後認和寫。一般需兩三天就能掌握。單韻母（mǔ）學完（wán）後，需要用兩三天複習，然後再進行第四階段的教學。

4、雙韻母的學習本階段的教學目的是教會的幼兒認讀寫aieiaouauoiaieaoǖeanenin12個（gè）雙韻母。這12個韻母分4組進行（háng）。第一（yī）組：aiaoua第二（èr）組：uoǖeei第三（sān）組：iaieou第四組：anenin雙韻母的教學方法如下：第一步：先分兩批讓幼兒（ér）會念雙（shuāng）韻母的發（fā）音並記住（zhù）。家長：今天還要6個雙韻母（mǔ）。下麵跟我（wǒ）念前三個：“aiaoua。”幼兒：“aiaoua。”讓幼兒跟讀三遍。家長：“把這3個（gè）雙韻母念一遍。”幼兒：“aiaoua。”家長：“快快地念兩遍。”幼兒：“aiaoua；aiaoua。”家長：“下麵，www.17c.com再學3個雙韻母。跟（gēn）我念uoǖeei。”幼兒：“uoǖeei。”讓幼兒跟念三遍，再讓幼兒自（zì）己（jǐ）快速讀兩遍（biàn）。家長：“把這（zhè）6個雙韻母念二遍（biàn）。”幼（yòu）兒：“aiaoua，uoǖeei；aiaoua，uoǖeei。”教完這6個（gè）雙韻（yùn）母後，要抓緊時間複習。在第三天，如果幼兒能念出來，家長可以再用同樣的方（fāng）法教：“iaieou，anenin”。等幼兒（ér）能快速而正確地念出（chū）12個（gè）雙韻母後，進行下麵的教學：家長：“www.17c.com學過的單韻母還記得嗎（ma）？念（niàn）一遍（biàn）。”）幼兒：“aoeiuǖ家長（zhǎng）：“把它們寫下（xià）來。”家長寫在黑板上（shàng），幼兒寫在紙上。家長：“www.17c.com學（xué）的雙韻母第一個怎麽念。”幼兒：“ai。”家長：“www.17c.com看一看ai怎麽寫的”板書：“ai。”家長：“看（kàn）出來沒有，“ai”是一個’a’和一個（gè）’I’合起來的（de），“ai”的發音也是’a’和一個’I’拚出來的。幼兒：“aiai家長：“想想看，你知道哪（nǎ）個字的音與”ai”的發音一樣？”這裏（lǐ）一定要向幼兒講清楚，”ai”是”a”和”i”拚出來的；這樣有兩個（gè）好處。第一，幼兒能很快地把雙韻母的形象記憶（yì）住。www.17c.com的（de）實驗表（biǎo）明，這樣教的結果與其他的教法比較（jiào），幼兒掌握的速度（dù）要快三（sān）倍左右（yòu）。即一般的教法（fǎ），幼（yòu）兒要一個月左右才能掌握上麵的12個雙韻母，而用“拚湊”的教法，10天左右就足夠了。第二個好處是讓幼兒盡早掌握（wò）和理解拚湊的技巧和方（fāng）法。這對（duì）於以後他們用聲母和韻母拚讀有極大的幫（bāng）助，們發現（xiàn），這（zhè）樣教（jiāo）的幼兒，在上小學後（hòu）的拚讀學習中，錯誤明顯示低於（yú）沒有（yǒu）經過訓練的學生。他們很快就能掌握用（yòng）聲母和韻（yùn）母拚讀（dú）的（de）技巧，準確的拚出漢字的讀音來。在學完“ai”後，用同樣的方法教幼兒學習”ao”和（hé）”ua”。在幼兒能夠正確聽寫出：aiaoua後，家長再分兩批教“uoǖeei和iaieou”，教學（xué）方法同教“aiaoua”一樣。教“anenin”時以以下方法（fǎ）：家長板書“n”（指著n）作聲（shēng）母時，念n，而當n在韻母中時念（niàn）”恩”。然後再告訴幼（yòu）兒”an”是（shì）a和n（恩（ēn））拚成（chéng），”en”是e和n（恩）拚成，”in”是（shì）i和（hé）n（恩（ēn））拚成。

5、拚讀訓練聲（shēng）母與韻（yùn）母進行拚讀是小學語文課裏才學到的（de）內容，在（zài）入學前提前（qián）進行（háng）教學（xué）有很大的好（hǎo）處（chù）。首先（xiān）能幫助幼兒鞏固對拚音字母的記憶，另外在學前對拚讀（dú）有（yǒu）一定（dìng）的印象，入學後再學起來就容易些。教授幼兒拚讀用的方法：首先家長要告訴幼兒（ér），所有的字的發音都是由聲母與韻母拚讀出來的，家長可以舉（jǔ）幾個（gè）例子（zǐ）。如baba（爸）等。然後讓幼（yòu）兒找出”m”、”p”、”f”、”q”中哪（nǎ）一個與”a”拚（pīn）成“媽”。這時家長要注意聽幼兒的（de）拚讀，發現錯（cuò）誤應（yīng）立即糾正（zhèng）。家長就利用上述的方法教幼兒簡單的拚讀（dú），難（nán）度不大，幼（yòu）兒易接受。

1.適配了安卓11係統

2.優化首頁下（xià）載（zǎi）圖標進度緩慢的問題

寶寶早教（jiāo）拚音該如何去學習呢，這應該是很多家長共同的煩惱吧，不過你（nǐ）可（kě）以看看兒童寶寶學拚音，裏麵正規的（de）發音，加上趣味的（de）遊戲，讓孩子在遊戲（xì）中快樂（lè）的學習。

軟件功能（néng）

1、專用於5-8歲兒童，適用於成人漢語言入門。

2、小學語文一年級課本北師大版(北京師範大學（xué）出版社)，新版課本上冊和下冊認字表、寫字表中1094個漢（hàn）字的拚音（yīn）識字、組詞的學習與練習；

3、可用於漢語言基礎漢字的拚音識字的入門學習；

4、完全與課程同步，可單課程或多課程選擇進行學習練習；

5、練習模式可進行計時、打分、記錄錯誤，並保（bǎo）存有最近100次的練習曆史記錄；

6、所有答（dá）錯的字可生成獨立單元，可選擇“答錯的字”進行單獨學習與練習。

七彩（cǎi）拚音練習重要性

寶寶最愛學拚音 

英語,移民,留（liú）學,奶粉,培訓,美（měi）容,整（zhěng）形,棋牌 

對於2-10歲的孩子學（xué）習遊戲 

探索數（shù）學（xué）世界 

它激勵孩子學習（xí），因為它的樂趣 

對應你的孩子的（de）知識遊戲 

這是一個（gè）有趣的遊戲。你可以支持他們的學習過程，教他們學習是（shì）樂趣（qù）！這些遊（yóu）戲都是基於教育和教學原則。他們是完美的，了（le）解的東西，如：計數，比較，邏輯思維和濃度。

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